Offrez à vos professionnels une formation immersive et concrète, directement inspirée des réalités du terrain en déficience intellectuelle. Pensée pour être immédiatement transposable dans le quotidien professionnel, elle enrichit durablement les pratiques auprès des patients.
Des intervenants de haut niveau
La formation est animée par une équipe de conférenciers expérimentés, sous la direction du Dr Godelieve Baetens. Retrouvez en annexe la liste complète des intervenants.
Un espace d’apprentissage innovant
L’Atelier Tam-Tam propose une approche différente de la formation, en lien avec des pratiques thérapeutiques inclusives et portée par des praticiens reconnus pour leur expertise.
Un investissement porteur de sens
En renforçant les compétences de vos équipes, vous contribuez directement à améliorer la qualité de l’accompagnement proposé à vos résidents.
Le cursus
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Les cours théoriques
Les cours théoriques permettent d’aborder les concepts fondamentaux, directement liés à la pratique professionnelle quotidienne.
Ils sont dispensés sous forme de conférences favorisant l’interaction entre l’intervenant et les professionnels en formation.
Les intervenants sont des professeurs et/ou des praticiens du domaine, soigneusement sélectionnés pour la qualité de leur expertise et leur capacité à transmettre un savoir à la fois rigoureux et applicable sur le terrain.
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Les workshops
Les workshops représentent une seconde phase d’approfondissement. Ils s’appuient sur l’analyse de cas concrets issus des ateliers thérapeutiques.
Les professionnels participants travaillent en petits groupes, présentent leurs études de cas et en suivent l’évolution. Les situations sont discutées à la lumière des concepts théoriques et de l’expérience pratique partagée.
Ce travail leur permet de développer leur capacité d’analyse, d’observer les effets des interventions menées en atelier thérapeutique et de s’approprier progressivement cette pratique.
Cette étape contribue également à l’évaluation des participants : chacun doit présenter et analyser une étude de cas pour l’obtention du certificat.
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Les séminaires
Les séminaires permettent aux professionnels participants d’approfondir leur compréhension de la phénoménologie et des enjeux cliniques rencontrés dans la pratique.
Ils constituent un premier niveau d’approfondissement des notions abordées lors des cours théoriques, à travers des études de cas générales. Celles-ci visent à mieux comprendre le patient et sa pathologie dans son contexte global.
Le partage d’expériences entre participants y occupe une place centrale et est particulièrement valorisé.
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Les ateliers thérapeutiques
Les ateliers thérapeutiques, auxquels participent les patients de l’Atelier Tam-Tam, comprennent notamment : la cuisine, la poterie, la musique, le jardinage, le « bouger-bouger » et la peinture. Ils sont encadrés par un superviseur et un animateur.
Dans le cadre de la formation, les professionnels de la santé participent aux ateliers selon une progression en trois phases :
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durant les trois premiers mois, ils adoptent une posture d’observation ;
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durant les trois mois suivants, ils participent activement en occupant le rôle d’animateur ;
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enfin, pendant les trois derniers mois, ils prennent le rôle de superviseur.
Cette immersion progressive permet le développement des compétences cliniques et relationnelles. Elle participe également à l’évaluation finale, chaque participant devant élaborer et présenter une étude de cas pour l’obtention du certificat.